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Formación de Instructores:
planeación y evaluación en capacitación.
La figura 3.12 presenta el mapa conceptual de las técnicas de grupo.
RIESGO
DIÁLOGO Y
TRABAJO
EJERCICIO DE
COMUNICACIÓN
A-B-C
PALABRAS
CLAVE
TÉCNICAS
DE GRUPO
PRESENTACIÓN
POR PAREJAS
REJILLA
Figura 3.12 Mapa conceptual con técnicas de grupo.
E . Ot ras est rategias
• Redacción y análisis de textos.
• Audiciones y visiones de material
audiovisual.
• Ejercicios
de
afianzamiento,
comprobación y repetición.
• Planteamiento y solución de problemas.
• Elaboración de mapas conceptuales.
• Elaboración de mapas mentales.
• Lecturas
e
investigaciones
bibliográficas.
• Elaboración de informes y trabajos en
equipo.
• Análisis de objetos e investigación
empírica.
• Mostrar, contemplar y observar.
• Construcción de operaciones.
• Formación de conceptos.
3.1.2.5
Mater i a les y
medios didác t i cos
A través del aprendizaje se busca
despertar el interés, las energías de desarrollo
y poner en marcha las potencialidades de
quien aprende. Para cumplir con esto, los
instructores hacen uso de materiales y medios
didácticos.
El aprendizaje de los seres humanos es
fundamentalmente perceptivo, cuantas más
impresiones reciben, más ricas y exactas
serán sus percepciones. Cada día reciben
sensaciones auditivas, visuales, táctiles,
gustativas y olfativas que les ayudan en su
aprendizaje.
