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s
s
¿La descripción de la marcha del proyecto incluye el enfoque de
género de manera transversal (en todas las áreas y a todos los
niveles)?
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¿Se establecen coordinaciones con otras organizaciones sensi-
bles al tema de género para apoyar el proyecto?
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¿Cómo se involucra a los hombres en la construcción de la igual-
dad de género?
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s
¿Las entidades ejecutoras y todos los actores involucrados es-
tán obligados a rendir cuenta de la realización de los objetivos
de igualdad de género?, ¿mediante qué mecanismos?
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¿Se han establecido estrategias de comunicación para que
todos los grupos sociales, especialmente los que enfrentan
desigualdades y desventajas, estén adecuadamente informa-
dos sobre el proyecto de agua y saneamiento?
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s
¿Están disponibles recursos adicionales para adaptar el
proyecto si es necesario?
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¿Cómo están participandomujeres y hombres en las actividades
del proyecto?
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¿Han aparecido limitaciones durante la ejecución que impidan la
participación equitativa de mujeres y hombres en la distribución
de recursos y beneficios?
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¿Está el proyecto afectando adversamente a mujeres o a
hombres?
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¿Sigue siendo válida la información sobre las características,
necesidades e intereses de mujeres y hombres recabada en la
identificación de la problemática?, ¿qué se añadió a lo largo de
las diferentes fases del ciclo proyecto?
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¿Son adecuados los medios del proyecto para prestar servicios
y promover oportunidades para mujeres y hombres?
