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Indicadores
de caudal
ambiental
Condición
actual
Tendencias Cambios
N I EX MO PE RV SI AC EF PR MO IA
Mitigación
Pequeñas
inundacio-
nes
Grandes
inundacio-
nes
IA = ± (3I+2EX+MO+PE+RV+SI+AC+EF+PR+MC) (1)
IA
Impacto ambiental.
N=
Naturaleza: benéfica o perjudicial (±).
I =
Intensidad: grado de incidencia (máximo
valor 12).
EX =
Extensión: radio de 10 km = parcial.
Extenso = para una o varias comunidades (SAR).
Crítico = todo el Sistema Ambiental Regional.
MO=
Momento: plazo de manifestación del efecto.
PE=
Persistencia: <1 año = fugaz; 1 y 10 años =
temporal; + de 10 años = permanente.
RV=
Reversibilidad: posibilidad de
reconstrucción.
SI=
Sinergia: reforzamiento de efectos simples.
AC=
Acumulación: incremento progresivo.
EF=
Efecto: directo-primario,
indirecto-secundario.
PR=
Periodicidad: intermitente o discreto,
periódico o estacional.
MC=
Recuperabilidad (+), Irrecuperablilidad (-).
Los impactos fueron marcados en mapas de
la región de estudio, utilizando una escala
de severidad de la respuesta con valores que
pueden estar dentro del rango de 13 a 76. Esta
evaluación de impactos fue obtenida con la
Ecuación (1) y puede indicar el abatimiento
del estado de salud del ecosistema fluvial
cuando el resultado es alto, en relación con la
escala de color y símbolos en el mapa del área
de la cuenca: (azul = muy buena condición
del sistema, ; verde = buen estado, ;
amarillo = aceptable, ; naranja = deficiente,
±
y rojo = mala condición,
X
). Los impactos
pueden ser positivos o negativos, en relación
con la definición de cada elemento de la
ecuación (1) y Tabla 4.9.4. Cada impacto
fue emitido por cada experto a través de una
evaluación “atributo por atributo”, tomando
en consideración la consistencia en las
evaluaciones (desviación estándar evaluada
por cada experto) y consenso (grado de
acuerdo entre los interesados) en forma similar
a la metodología Multicriterio utilizada por
Bojórquez-Tapia
et al
. (2005) y metodología
DRIFT.
14, 15, 16
Los ajustes finales fueron
trasladados a valores numéricos (evaluación
efectuada por los expertos) para facilitar la
significancia de las evaluaciones.
